DTZ Ratgeber
DTZ Hören و Lesen: نظرة عامة على أنواع المهام وكيفية التدرب عليها
Von PreparaioAktualisiert am
Hören و Lesen هما القسمان "الاستقباليان" في DTZ. يتم تقييمهما آليًا وفقًا لمفتاح نقاط ثابت، مما يعني: لا يوجد تقييم من قبل الممتحنين هنا – فقط "صحيح" أو "خطأ". من يعرف أنواع المهام يمكنه الحصول على العديد من النقاط المضمونة في هذه الأقسام.
تتناول هذه المقالة تنسيقات المهام النموذجية التي تظهر في مجموعة التدريب الرسمية من g.a.s.t./telc، وتقدم لك استراتيجية تدريب محددة لكل مجال.
Inhalt
Hören: نظرة عامة
يستغرق قسم Hören حوالي 25 دقيقة إجمالاً. ستستمع إلى عدة تسجيلات من الحياة اليومية – من الرد الآلي إلى برنامج إذاعي – وتجيب على أسئلة اختيار من متعدد. يتم تشغيل التسجيلات مرة واحدة أو مرتين حسب الجزء.
أنواع المهام النموذجية هي:
- إعلانات وإشعارات قصيرة (مثل محطة القطار، الرد الآلي) – عادةً ما تُسمع مرة واحدة، ثم تُختار الإجابة الصحيحة.
- حوارات يومية (مثل في مكان العمل، في المكتب، عند الطبيب) – فهم المحتوى، التعرف على التفاصيل.
- تسجيل أطول مثل مقابلة أو برنامج إذاعي – فهم الأفكار الرئيسية والمعلومات الفردية.
Hören: استراتيجية التدريب
الخطأ الأكثر شيوعًا في Hören هو محاولة فهم كل كلمة. لست مضطرًا لذلك – ولن تتمكن من ذلك في Prüfung على أي حال. المهم هو الاستماع الانتقائي: قبل التسجيل، اقرأ المهمة، ثم استمع بشكل هادف إلى المعلومات المطلوبة.
- اقرأ المهام قبل بدء التسجيل. حدد الكلمات المفتاحية.
- بالنسبة للإعلانات القصيرة: استمع إلى الأرقام، الأوقات، الأماكن، الأسماء – غالبًا ما تكون هي الإجابة.
- بالنسبة للحوارات: انتبه إلى الكلمات الدالة على الرأي ("ich finde", "meiner Meinung nach") وعلى التناقض ("aber", "trotzdem").
- التدريب: استمع إلى الأخبار بلغة بسيطة (مثل tagesschau in einfacher Sprache)، بودكاست لمتعلمي الألمانية، مقاطع فيديو يومية قصيرة. ليس بشكل مستمر – 10 دقائق من التركيز أفضل من ساعة عرضية.
- تدرب باستخدام النماذج الرسمية من g.a.s.t./telc تحت ظروف Prüfung: استمع مرة واحدة، اختر الإجابة فورًا، بدون توقف.
Lesen: نظرة عامة
يستغرق قسم Lesen حوالي 45 دقيقة ويتكون من عدة أجزاء بأنواع نصوص مختلفة من الحياة اليومية. أنواع المهام هي المطابقة، صحيح/خطأ، واختيار من متعدد.
ماذا تتوقع (وفقًا لمجموعة التدريب الرسمية 1 من g.a.s.t./telc):
- Teil 1: نصوص يومية قصيرة مثل الإعلانات، الإشعارات، الملاحظات – غالبًا ما تكون مطابقة: أي إعلان يناسب أي شخص؟
- Teil 2: رسائل بريد إلكتروني أو رسائل قصيرة – استخلاص معلومات تفصيلية.
- Teil 3: مقال واقعي أو صحفي – فهم الأفكار الرئيسية والتفاصيل.
- Teil 4: نصوص كتيبات (مثل التأمين الصحي، دليل الوالدين، حماية المستهلك، مذكرة مركز التوظيف) – تقييم العبارات على أنها صحيحة أو خاطئة.
- Teil 5: رسالة بها ست فراغات (Cloze)؛ لكل فراغ ثلاثة خيارات. التنسيق هو اختيار من متعدد ويختبر المفردات والقواعد وفهم النص في السياق.
Lesen Teil 5 بالتفصيل: إكمال الرسالة (Brief-Cloze)
غالبًا ما يتم التقليل من شأن Teil 5 لأنه يبدو قصيرًا. تحصل على رسالة بها ست فراغات وتختار الخيار المناسب من بين ثلاثة خيارات لكل فراغ. غالبًا ما يختبر Cloze:
- القواعد في الجملة (أداة ربط، حرف جر، أداة تعريف، صيغة فعل).
- المفردات في السياق (أي فعل/اسم يناسب هنا دلاليًا؟).
- منطق النص (أي كلمة تناسب بقية الرسالة؟).
Lesen: استراتيجية التدريب
- أولاً، قم بقراءة سريعة للنص (العنوان، الجمل الأولى، الكلمات المكتوبة بخط عريض)، ثم اقرأ المهام، ثم ابحث بشكل هادف.
- بالنسبة لـ صحيح/خطأ: "هل هذا مذكور حقًا في النص؟" – قم بإيقاف المعرفة المسبقة. ما هو مذكور في النص فقط هو المهم.
- إدارة الوقت: خصص حوالي 8-10 دقائق لكل جزء، بحيث يتبقى وقت لـ Teil 5 (Cloze).
- التدريب: اقرأ نصوصًا يومية قصيرة يوميًا (5-10 دقائق كافية). بالنسبة لـ Teil 5، قم بحل تمارين Cloze بشكل خاص – هنا الكمية مهمة، لأن التنسيق يكافئ معرفة الأنماط.
- بين التمارين، راجع أخطائك الخاصة واقرأ النص مرة أخرى. مجرد حل المهام دون مراجعة لا يحسن الأداء كثيرًا.
أخطاء شائعة في Hören و Lesen
- عدم قراءة المهمة – يجيب المرء على ما يعتقد أنه مطلوب، بدلاً مما هو مكتوب.
- التخمين كثيرًا – بدون دليل من النص، يختار المرء ما "يبدو منطقيًا"، بدلاً مما يقوله النص.
- إضاعة الوقت في مهمة صعبة. الأفضل: وضع علامة، المتابعة، العودة في النهاية.
- عدم التدرب على ورقة الإجابة – نقل الإجابات بشكل صحيح في النهاية يستغرق وقتًا إذا لم يتم التدرب عليه.
كيف تستعد بفعالية
يكافئ Hören و Lesen الانتظام أكثر من الجلسات الطويلة في عطلة نهاية الأسبوع. عشر إلى عشرين دقيقة يوميًا بمواد Prüfung حقيقية ستفيدك أكثر من ثلاث ساعات يوم الأحد.
إذا كنت ترغب في معرفة أين تقف بالضبط في Hören و Lesen وفي أي الأقسام يستحق التدريب أكثر، فإن الفحص الأولي المنظم يساعد – فهو يوضح لك بشكل ملموس ما إذا كنت، على سبيل المثال، قريبًا من مستوى B1 في Cloze أو ما إذا كنت لا تزال تفتقر إلى أساسيات A2.
Häufige Fragen
كم مرة يتم تشغيل التسجيلات الصوتية؟
مرة واحدة أو مرتين حسب جزء المهمة. التفاصيل مذكورة في بداية كل جزء في تعليمات Prüfung.
هل يمكنني تدوين الملاحظات أثناء الاستماع؟
نعم، يمكنك تدوين الملاحظات على ورقة المهام. في النهاية، يجب عليك تحديد إجاباتك على ورقة الإجابة.
كم عدد المهام في Lesen Teil 5؟
ست مهام. لكل فراغ في الرسالة ثلاثة خيارات إجابة (اختيار من متعدد).
هل يوجد قسم قواعد في DTZ؟
لا يوجد قسم مستقل. يتم اختبار القواعد من خلال المهارات الأربع – في Lesen يكون ذلك ملحوظًا بشكل خاص في Teil 5.
ما هو أفضل نوع نص للتدرب على Lesen Teil 4؟
الكتيبات والنشرات من الحياة اليومية – التأمين الصحي، مركز التوظيف، مراكز حماية المستهلك، أدلة الوالدين. يمكنك العثور على هذه النصوص مجانًا على المواقع الإلكترونية ذات الصلة.
Weiterlesen
DTZ Prüfung: Ablauf, Teile und Bewertung einfach erklärt
Was passiert am Prüfungstag, wie viele Teile gibt es und wie wird bewertet? Alle Fakten zum DTZ-Ablauf – ohne Prüfungsangst-Marketing.
Artikel lesenDTZ Schreiben: Der Brief – Aufbau, Beispielstruktur, Bewertungskriterien
Anrede bis Grußformel: der komplette Brief-Aufbau, Redemittel für jeden Anlass und die Bewertungskriterien, nach denen dein Brief wirklich beurteilt wird.
Artikel lesenDTZ Sprechen Teil 2: Bildbeschreibung – Aufbau, Redemittel, typische Fehler
Aufbau in vier Schritten, Redemittel für jede Phase und die häufigsten Fehler – so bekommst du die Bildbeschreibung strukturiert und ruhig hin.
Artikel lesen