IELTS Academic Writing Task 1: estructura y lenguaje

No se te pide una opinión ni que expliques el porqué. Se te pide que describas lo que muestra el elemento visual. La respuesta más clara parafrasea la instrucción en una oración, ofrece una descripción general de las características clave y luego apoya esa descripción general con comparaciones agrupadas o pasos de proceso ordenados.

Una introducción de una oración (parafrasear la instrucción), un párrafo de descripción general (dos o tres tendencias clave, sin números), dos párrafos de desarrollo (detalles agrupados con números específicos o etapas). Esta estructura funciona para cada tipo de elemento visual.

Usa verbos como rise, fall, increase, decline, fluctuate, remain stable, peak at. Modifica con adverbios de grado: slightly, gradually, sharply, dramatically. Compara con more than, twice as many as, in contrast to. Evita palabras básicas como go up o go down cuando tengas espacio para un verbo más específico.

Para los mapas, describe los cambios entre dos estados con preposiciones de lugar (to the north of, adjacent to, replaced by) y verbos pasivos (was constructed, was demolished, has been converted). Para los procesos, usa la secuenciación (first, subsequently, finally) y la voz pasiva (the mixture is heated, the product is packaged).

Dos minutos para leer y planificar (identificar las dos o tres características clave). Quince minutos para escribir. Tres minutos para revisar — verificar el recuento de palabras, los artículos, los tiempos verbales (pasado para datos históricos, presente para general, futuro para proyecciones).