telc B1 课程教学

通过包含所有四个技能领域任务的简短入学测试（30 分钟），可以了解小组的水平。没有诊断，课程对最弱和最强的参与者都存在风险。

一个周模块可以这样安排：一个语法/词汇单元，一个阅读和听力课，一个带有同伴互评的写作单元，一个带有角色扮演的口语单元。每四到五周：一次完整的考试部分模拟。

对于写作和口语，教师应使用透明的评分标准（内容/沟通/语言/发音）。如果反馈基于三到五个明确的标准，则更有效。

考试前四到六周，应至少进行两次完整的模拟，其中一次应在考试条件下进行（时间、答题卡、安静）。

每次模拟后，值得为每位参与者提供 5 点反馈：哪些方面表现出色，未来 2 周的优先事项是什么。