IELTS Academic Ratgeber
IELTS Writing Task 2: типы эссе и структура
Von PreparaioAktualisiert am
Task 2 представляет собой аргументированное эссе объемом от 250 слов, на написание которого отводится 40 минут. Оно оценивается в два раза выше, чем Task 1 в общем балле за секцию Writing. Главная причина потери баллов — написание эссе на общую тему вместо точного ответа на поставленный вопрос.
Inhalt
Пять распространенных типов вопросов
Умение распознавать тип вопроса — первый шаг к составлению убедительного плана. Подчеркните точную инструкцию в задании и соотнесите ее с одним из пяти шаблонов.
- Opinion — To what extent do you agree or disagree? (Мнение — В какой степени вы согласны или не согласны?)
- Discussion — Discuss both views and give your own opinion. (Обсуждение двух точек зрения и собственное мнение)
- Problem–solution — What are the causes and what could be done? (Проблема и решение)
- Advantages / disadvantages — Do the advantages outweigh the disadvantages? (Преимущества и недостатки)
- Two-part question — Два прямых вопроса, на которые нужно ответить отдельно.
Универсальная структура из четырех абзацев
Введение (парафраз задания и тезис в одном предложении), Body 1 (основной аргумент или первая точка зрения: одна главная мысль + один пример), Body 2 (второй аргумент или противоположная точка зрения), Заключение (повторение тезиса и вывод). Каждый основной абзац должен содержать тематическое предложение (topic sentence), один иллюстрирующий пример и связующее предложение.
Task Response: ответ на поставленный вопрос
Каждое задание содержит конкретный вопрос. Формулировка «To what extent do you agree» требует четкой позиции, а не простого обзора темы. «Discuss both views and give your own opinion» требует анализа обеих точек зрения и вашего личного мнения — отсутствие собственной позиции снизит оценку по этому критерию максимум до Band 6. Ссылайтесь на точные формулировки задания в своих тематических предложениях.
Coherence and Cohesion без шаблонных связок
Когезия (связность) заключается не в том, чтобы усыпать каждый абзац словами «firstly», «secondly» или «moreover». Она достигается за счет использования референции (this, these, such), субституции (do so, one, the former) и логичных переходов между абзацами, вытекающих из предыдущего предложения. Экзаменаторы намеренно снижают баллы за избыточное использование механических связующих слов (linkers).
Lexis и grammar для повышения балла
Стремитесь использовать тематическую лексику, демонстрирующую ваш словарный запас: вместо «people who make things» (уровень Band 6) используйте «manufacturers» или «producers» (уровень Band 7+). Что касается грамматики, чередуйте простые, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения; естественно вплетите как минимум одно условное наклонение (conditional) или пассивный залог (passive); избегайте повторения одних и тех же конструкций.
Häufige Fragen
Помогают ли заученные шаблоны эссе?
Нет. Экзаменаторы специально обучены распознавать заученные фразы и снижают оценку по критерию Task Response.
Какого объема должно быть введение?
Два-три предложения: парафраз задания и ваш тезис. Более длинное введение отнимет время, необходимое для написания основной части.
Стоит ли выражать категоричное мнение или лучше использовать обтекаемые формулировки?
Для заданий типа Opinion займите четкую позицию и аргументируйте ее. Для заданий типа Discussion объективно изложите обе точки зрения, а затем четко сформулируйте свое мнение.
Weiterlesen
IELTS Academic Writing Task 1: structure and language
Task 1 in 20 minutes: paragraph structure, overview language, and how to avoid the two most common band-costers.
Artikel lesenHow the IELTS band score is calculated
How the 0–9 scale actually converts raw answers into a section band, and how the overall band is rounded.
Artikel lesenThe ten most common IELTS Academic mistakes
The ten mistakes that most often cost half a band, and how to avoid each one.
Artikel lesen