Как рассчитывается общий балл IELTS

Общий балл — это среднее арифметическое оценок за четыре раздела, округленное до ближайшего целого балла или половины балла. Среднее значение, оканчивающееся на .25, округляется в большую сторону до ближайших 0.5; значение, оканчивающееся на .75, округляется в большую сторону до следующего целого балла. Пример: 6.5 + 6.5 + 5.0 + 7.0 = 25.0, делим на 4 = 6.25, что округляется до 6.5.

Некоторые университеты учитывают как общий балл, так и оценки за каждый отдельный раздел. Высокий общий балл не гарантирует соответствие требованиям, если оценка за один из разделов оказалась ниже минимального порога.

Оба раздела содержат по 40 вопросов. За каждый правильный ответ начисляется 1 сырой балл; штрафы за неверные ответы отсутствуют. Сырые баллы переводятся в шкалу IELTS по официальной таблице конвертации, которая может незначительно меняться от версии к версии теста для обеспечения сопоставимости уровня сложности.

Для ориентира: в Academic Reading около 30/40 правильных ответов обычно соответствуют баллу 7.0, а около 35/40 — баллу 8.0. В Listening результат около 30/40 обычно дает балл 7.0, а 35/40 — балл 8.0. Используйте эти данные как приблизительные ориентиры, а не как фиксированное правило.

Раздел Writing оценивается по четырем открытым критериям: Task Response (для Task 1 — Task Achievement), Coherence and Cohesion, Lexical Resource и Grammatical Range and Accuracy. По каждому критерию выставляется оценка от 0 до 9, после чего рассчитывается среднее значение для каждого задания. При вычислении общего балла за Writing оценка за Task 2 имеет в два раза больший вес, чем за Task 1.

В разделе Speaking используются четыре открытых критерия: Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy и Pronunciation. По каждому критерию выставляется балл от 0 до 9, после чего рассчитывается среднее арифметическое.

Высказанное вами мнение не оценивается само по себе. Оценке подлежит то, насколько естественно, четко и грамматически верно вы излагаете свои мысли.

Главную роль играет небольшой, но стабильный прогресс. В Reading и Listening дополнительные три или четыре правильных ответа обычно повышают оценку на полбалла. В Writing и Speaking разница в полбалла обычно отражает одно явное улучшение по каждому критерию — более четкий тезис, более точное использование связующих элементов, более широкий лексический запас или меньшее количество базовых грамматических ошибок.