telc B1口语 — 两人，三部分

第一部分 — 建立联系：一个简短、有引导的对话，你介绍自己，回答伙伴的简短问题，并自己提问。评估你是否能在日常介绍情境中做出恰当且足够流利的反应。过长的独白在这里会适得其反——任务是对话，而不是演讲。

第二部分 — 连贯发言：你会得到一个带有要点的题目，并就此连贯发言2-3分钟，通常是从个人角度。你的伙伴会倾听并在最后提出一个简短的追问。评估的是独立展开话题的能力——包括举例、个人观点和清晰的结构。

第三部分 — 共同计划某事：你们会得到一个情境（计划一个节日、准备一次旅行、挑选一份礼物），并就一个共同的结果达成一致。评估的是互动：提出建议、回应建议、礼貌地反对、达成一致。如果只说服伙伴，会失分。如果只是一味同意，同样会失分。

两个标准：语言的恰当性（B1水平范围内的词汇、语法、发音）和任务完成度（你是否完成了该部分要求的内容？）。这两个标准是相互作用的——完美的德语但未能完成任务，不会得到高分；得体的德语且清晰完成任务，则完全可以。

口语不能单独训练——但部分内容可以。在回答第一部分问题和进行第二部分发言时，录下自己，并在当天回听。听到自己的口头禅、重复和停顿，是你在没有伙伴的情况下能获得的最有效的反馈。

对于第三部分，你需要一个练习伙伴。理想的伙伴是水平相似的人，你们可以轮流模拟考试情境——提出建议、回应、提出替代方案、达成一致。十分钟有结构的配对练习比一小时无结构的闲聊更有价值。

建立一个小的个人“证据”储备——你生活中的三到四个故事（一次旅行、一次搬家、一次庆祝活动、一份工作），你可以将它们改编以适应第二部分的不同主题。这样，当出现新主题时，你就永远不会束手无策。