O TOEFL iBT não tem uma seção de vocabulário separada. Em vez disso, seu vocabulário acadêmico é implicitamente testado em todas as quatro seções do teste – Reading, Listening, Speaking e Writing. Um vocabulário forte é a base para entender textos complexos, seguir palestras, expressar opiniões diferenciadas e escrever redações convincentes. A ETS dá particular importância ao vocabulário frequentemente usado em ambientes universitários (Academic Word List). Esta página se concentra em termos relacionados à educação e à vida universitária, que podem aparecer em todas as partes do exame.
TOEFL iBT: Vocabulário Acadêmico para Educação e Universidade
Domine o vocabulário acadêmico sobre o tema universidade e educação para obter uma pontuação mais alta em todas as seções do TOEFL iBT. A Preparaio ajuda você a aprender as palavras-chave essenciais em contexto e a usá-las com confiança.
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Estratégia
Aprender Contextualmente
Nunca aprenda vocabulário novo isoladamente. Sempre o estude no contexto de frases para entender suas nuances e uso correto (colocações). Leia artigos acadêmicos ou ouça palestras sobre educação.
Praticar Parafrasear
Pegue uma frase com uma palavra acadêmica complexa e tente reformulá-la com palavras mais simples, sem perder o significado central. Isso fortalece sua compreensão e flexibilidade.
Criar Listas de Palavras Temáticas
Agrupe vocabulário por tópicos, como 'Universidade e Educação' aqui. Crie listas com verbos, substantivos e adjetivos que são frequentemente usados juntos (por exemplo, 'to enroll in a course', 'rigorous curriculum').
Aplicar Ativamente
Não espere até o dia do teste. Integre o vocabulário novo imediatamente em seus exercícios de fala e escrita. Tente usar de 3 a 5 termos novos corretamente em cada resposta de exercício.
O vocabulário acadêmico no TOEFL iBT não é testado isoladamente, mas sempre no contexto. Você será desafiado de várias maneiras:
- Reading: Você deve inferir o significado de uma palavra do texto circundante ou identificar uma palavra que poderia substituir outra sem alterar o significado da frase.
- Listening: Compreender o vocabulário chave em palestras e conversas é crucial para captar as ideias principais e os detalhes corretamente.
- Speaking & Writing: Você deve usar ativamente um vocabulário acadêmico preciso e apropriado para formular seus próprios argumentos de forma clara e convincente e para apresentar relações complexas.
Embora a ETS não atribua uma pontuação separada para o vocabulário, ele é um fator decisivo para sua pontuação geral. Nas seções de Fala e Escrita, os examinadores avaliam a "adequação e variedade do seu vocabulário". Uma ampla gama de termos acadêmicos e seu uso correto levam a uma pontuação mais alta. Na Preparaio, usamos uma escala de 1 a 6 (em incrementos de 0,5) para medir seu progresso no aprendizado e aplicação do vocabulário acadêmico e para ajudá-lo a identificar e corrigir pontos fracos.
Tarefa de exemplo
Enunciado
Lesen Sie den folgenden Absatz und beantworten Sie die Frage. Many universities are moving away from traditional lecture-based formats and are beginning to implement a more student-centered pedagogy. This approach often involves collaborative projects and seminar-style discussions, which require students to take a more active role in their own learning. A cornerstone of this pedagogical shift is the idea that knowledge is not just transmitted from professor to student, but is co-constructed through dialogue and inquiry. Consequently, the curriculum must be flexible enough to accommodate spontaneous discussions and student-led investigations. Which of the following words from the passage is closest in meaning to 'teaching method'?
Opções de Pergunta
A) inquiry B) curriculum C) pedagogy D) cornerstone
Resposta modelo
A resposta correta é C) pedagogy.
Explicação:
- Pedagogy é o termo técnico para a teoria e prática do ensino e aprendizagem, ou seja, o método de ensino. O texto descreve uma mudança de um método tradicional (palestra) para um método centrado no aluno.
- Inquiry (A) significa investigação ou pesquisa e faz parte do método descrito, mas não o método em si.
- Curriculum (B) refere-se ao plano de estudos, ou seja, o conteúdo que é ensinado, não a maneira como é ensinado.
- Cornerstone (D) significa pilar fundamental ou pedra angular e descreve a importância de uma ideia dentro do método, mas não é o método em si.
- Palavra-chave
- Distrator (Conteúdo)
- Distrator (Parte do conceito)
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