Quel score TOEFL vous faut-il en 2026 ?
Il n'y a pas de score de réussite universel. Voici comment lire les exigences sur la nouvelle échelle, le CEFR et l'ancien score de 0 à 120.
Pas de seuils universitaires inventés. Toujours confirmer auprès de votre programme.
- Échelle par section
- 1.0 – 6.0 par pas de 0.5
- Score global
- Moyenne des quatre bandes, arrondie au 0.5 le plus proche
- Alignement
- Niveaux CEFR
- Rapport de transition
- Bande + CEFR + ancien 0–120 (2026–2028)
La réponse honnête : cela dépend de votre programme
Il n'y a pas un score TOEFL unique qui compte comme une réussite. Chaque institution — et souvent chaque département au sein d'une institution — fixe son propre minimum. Les programmes de premier et de deuxième cycle de la même université demandent normalement des niveaux différents. Les programmes à forte composante linguistique (droit, littérature, journalisme) ont tendance à demander plus que les mathématiques ou l'ingénierie. Certains programmes fixent seulement un minimum global, d'autres fixent également un minimum par section, en particulier pour le Speaking.
Plutôt que de viser un chiffre dont un inconnu sur Internet se souvient, recherchez le chiffre exact que votre programme publie aujourd'hui. C'est le seul chiffre qui décide de votre candidature.
Exigences dans un monde à deux échelles
La plupart des universités n'ont pas encore mis à jour leurs minimums TOEFL publiés selon la nouvelle échelle. Pendant la période de transition 2026–2028, votre rapport de score officiel affiche trois choses à la fois : la nouvelle bande par section et globale, votre niveau CEFR, et un score hérité comparable de 0 à 120. C'est délibéré — cela permet aux programmes de lire votre rapport en fonction du chiffre qu'ils publient encore.
Si votre programme indique un minimum de 0 à 120, utilisez le score hérité sur votre rapport et confirmez auprès des admissions. Si votre programme indique une bande, utilisez la bande. Si votre programme indique un niveau CEFR (« B2 minimum », « C1 préféré »), utilisez la ligne CEFR. Les trois proviennent de la même performance sous-jacente ; vous n'êtes pas testé sur trois échelles distinctes.
Penser en CEFR
Le CEFR est un langage commun utile à travers les tests. Lorsqu'une université dit « B2 », cela signifie un utilisateur indépendant — quelqu'un qui peut tenir une conversation avec un locuteur natif sans trop d'effort, suivre les idées principales d'un texte complexe et produire une écriture claire et détaillée. « C1 » est un utilisateur expérimenté — quelqu'un qui peut utiliser la langue de manière flexible à des fins académiques et professionnelles.
Différentes bandes sur la nouvelle échelle TOEFL s'alignent sur différents niveaux CEFR ; la correspondance exacte figure sur votre rapport officiel. À titre indicatif — et non comme un seuil officiel, et jamais comme une promesse concernant une université spécifique — les programmes qui demandaient auparavant un score de 0 à 120 de milieu de gamme souhaitent généralement un niveau CEFR d'utilisateur indépendant, et les programmes qui demandaient auparavant des scores élevés de 0 à 120 souhaitent généralement des niveaux d'utilisateur expérimenté. Toujours confirmer auprès de votre programme.
Fixez une bande cible et travaillez à rebours
La chose la plus utile que vous puissiez faire cette semaine est de fixer un objectif et de faire un diagnostic. Votre objectif est ce que votre programme publie. Votre diagnostic vous indique où vous en êtes aujourd'hui. L'écart entre les deux est votre plan de préparation.
Un diagnostic par compétence — et non un seul chiffre global — est ce qui rend cela utile. Si vous êtes déjà proche de l'objectif en Reading mais deux bandes en dessous en Speaking, consacrer le même temps aux quatre sections est un effort gaspillé.
- Trouvez le minimum actuel de votre programme (bande, CEFR ou ancien 0–120).
- Faites un diagnostic gratuit pour voir votre situation actuelle par compétence.
- Concentrez votre préparation sur les sections où l'écart est le plus grand.
- Faites un examen blanc complet avant le jour de votre test.
Pourquoi les minimums par section sont importants
Une bande globale forte ne satisfait pas automatiquement un minimum par section. Si votre programme exige au moins une certaine bande en Speaking, une excellente bande en Reading ne vous sauvera pas — le filtre d'admission examine la section spécifique, pas la moyenne.
Ceci est courant pour les programmes qui impliquent l'enseignement, la présentation ou le travail en contact avec la clientèle. C'est également courant dans les domaines liés à la santé. Vérifiez si votre programme indique des minimums par section avant de planifier votre préparation. Si c'est le cas, traitez ces sections comme non négociables.